文章力を鍛える。08

引き続き 情報を列挙するときは語句のレベルに合わせる。 彼女はジャズやR&B、チャック・ベリーからの影響を受けている。 彼女は彼女はジャズやR&B、ロックロールからの影響を受けている。 列挙の「と」「や」

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文章力を鍛える。07

引き続き 伝達表示を使わない。 ~~を言われている。~~との事。 修飾言葉は長いものから先に。 例) 貴重な80年前の保存状態がいい原稿が発見されて。 保存状態がいい80年前の貴重な原稿が発見された。 貴重な 80年前の

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文章力を鍛える。06

引き続き。 翻訳文体を使わない 私は休み取ることができるでしょう。 ↓ 私は休みをとれるでしょう。 汚し言葉を使わない ~など、~ら、といった、ほか、など含みを持たせる曖昧な言葉 チェックシート(Round01) 1 何

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文章力を鍛える。05

引き続き 修正したら必ず冒頭から読み返す。 最初は極力短い文章を書くように。つまりもっと簡潔になるか確認(最初だけ)   「~という」を削る。代名詞を削る。修飾語を削る。 余計な事を書いてないか(95P) 逆説

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文章力を鍛える。02

前回に引き続き   ひらがなの連続はやめる。 × 泰葉、ゆず、いきものがかりらがさいたまスーパーアリーナにやってくる。 ○ゆず、いきものがかり、泰葉らがさいたまスーパーアリーナにやってくる。 重複チェックをする

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文章力を鍛える。01

日々使っている日本語。 このブログを書くにも、書類を作るにも必須の技術です。なので、今日から少し真面目に取り組む事にしましたよ。参考にするのは2つの書籍。毎日少しづつ頑張ってみますよ。えぇ。 この記事の末尾に学んだ事をチ

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