文章力を鍛える。07│加藤電業社　色々と検証サイトですよ。

引き続き

伝達表示を使わない。

～～を言われている。～～との事。

例）
貴重な８０年前の保存状態がいい原稿が発見されて。
保存状態がいい８０年前の貴重な原稿が発見された。

貴重な
８０年前の
保存状態がいい。
というなら長いものを前に。

例
彼はギターもベースもドラムも弾けるマルチプレイヤーです。
ドラムも弾ける？？

　　　↓

彼はギターもベースも弾けるし、ドラムも叩けるマルチプレイヤーです。
彼はギターもべースもドラムもたしなむマルチプレイヤーです。

1	何を言うための文章か決める
2	要素パーツを書き出す
3	構成を決める基本、結論→問題提起→状況説明→付帯情報
4	パーツを見てテーマ書く
5	ひらがなの連続がないか確認
6	単語「が」「の」「は」など連続してないか
７	助詞「たり」は重複させる。
８	文末の言い回しが連続してないか。
９	体言止めが連続していないか
１０	主語と述語かみ合わせは大丈夫
11	複文で繋げ、構造を注意しているか
12	ぎりぎりぶっきらぼうでない程度の文章の長さか？
13	漢字のバランス（量）は多くないか？
14	「こと」「もの」「とき」「いる」などサポートしてる文字はひらがなで。
15	固有名詞は必ず確認。手打ち禁止でコピペせよ
16	修正したら冒頭から読み返す。
17	文章をもっと短く、簡潔に書けるか確認
18	「～という」を削る。
19	代名詞を削る。
20	修飾語を削る。
21	翻訳文体回りくどい言い回しをしない
22	含みを持たせる～など、～ら、といった。など使わない。
23	～～といわれている。～との事。は腰が弱いので使い方に注意
24	主語、述語、「～～だ」というときには、何が？と分かりやすいようにする。
25	修飾言葉は長い語句のものから先に書く。
26	まとめた述語はつかわない